第五百二十七章节

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    燕展昭有如听着天书，心绪起伏不平。
　　
　　    “朝儿，世间真有这样的盛世？你……从哪个野史本上看到了？可否借我一瞧？”
　　
　　    哪里是什么野史，那是她曾经生活过的世界呀，虽然没有她说的那样好，云朝摇头：“找不到了。但，小十叔，这样的盛世，哪怕前无古，可我相信未来却会存在。我只是想说，术业有专攻，世间学问，本无高低贵贱之分，任何一种知识，都有他不可取代的作用。科举取士，只论诗文，这样的取士之法，本身便是有弊端的。当然，比之前朝或者前朝之前，只能以推荐取才，已经算是进步的多了。自少寒门也可出人才，而世家的势力，也不再一家独大，可与朝庭抗衡，这于国家的发展，却是有利的。”
　　
　　    科举是国家取才之大典，即便有弊，也不是如今一时能改变的，要知道举一发而动全身，哪怕明知有弊，也只能维持现在的现状，在没有更好的办法出现之前。而科举以诗文举士，那么，就无法改变现在读书人的状况。
　　
　　    当然，科举本身就是时代的进步，这一点却是无法否认的。
　　
　　    不过，同靠举荐出仕相比，科举所择之才，综合素质，其实是不比举荐选士的。要知道科举之前，官场为世家把持，出仕的多为世家子，而世家子，本身占着社会的大部分资源，他们的学业，可不只是认字读书，君子六艺，都是必须学习的科目，这也从一定程度上保证了他们为官时实务能力要比寒门仕子更全面。
　　
　　    这也是科举出现后，很长一段时间，朝庭虽然知道用寒门仕子更利于中央集权，更利于朝庭，却不得不用世家子的原因，这一方面是因为世家在朝庭上占据着一定的资源，二也是因为他们的政务能力，强于寒门仕子。
　　
　　    这些，燕展昭当然是了解的。
　　
　　    所以他才会对云朝所说的那样的盛世有着极大的兴趣。
　　
　　    “朝儿，你说的那个盛世，所谓幼学，小学，中学，大学，是怎么回事？你还记得么？”
　　
　　    能不记得呢？虽然是专业的运动员，可是她的学业，也是从幼儿园小学初中高中大学一点点苦逼的熬过来的呀，何止记得，简单刻骨铭心！
　　
　　    高考的伤，伤不起！
　　
　　    云朝笑道：“记得，小学初中是九年义务教育，凡是这个国家的儿童，必须进学。而所谓义务，是指国家免费提供学习场所，个人只需要承担书本费用即可。一般来说，幼儿四岁入学，三年幼儿教育，这一时期不以学习为主，而是通过游戏玩乐等启蒙来开启智慧，七岁入小学，六年小学，十三岁入初中，三年初中，小学初中这九年，是强制性义务教育。初中后，愿意继续学习的，便开始考高中或者各类技术学校，三年高中或者技术学校后，才开始考大学，高中之前，学的都是基础的知识，基础知识打好了，才能继续考大学。大学才是真正学专业本领的地方。。毕业之后，便可以进入社会寻找工作养活自己了。当然，这并不代表，学业就一定是完成了的，如果想继续深造，还可以考研究生，以取得博士学位，研究生更加专业，算是行业的顶尖人才。博士学位，便是最高的学位。总体来说，一个人从四岁入幼儿园，一直到大学毕业，大概需要全面的学习到高中毕业，共十五年。深造大学三到四年，四岁入幼儿园，大学毕业可以进入社会工作，一共需要十八年到十九年的学习。大概在二十三岁左右，这个时期的人，不但身体处于最好的时期，思想上也比较成熟。且，这个国家还规定，十八岁之前属于未成年，如果工作是违反国家对未成年人的保护法的。而各行各业用人，也多需要大学的毕业证书。对了，不管是哪一级学业完成，小学，初中，高中，大学，研究生，在完成学业通过考试后，都是会颁发国家承认的文凭的。他们需要靠文凭来证明自己获得工作的资格。而用人的地方，也会根据他们的文凭来判断，他们是否有资格得到这份工作，先用文凭筛选一部分不合格的人，再通过面试，笔试等环节，最终确认是否要用这个人。那个国家并不靠士农工商来划分百姓的待级，讲究的是三百六十行，行行出状元。各行各业，都是国家所需要的。如商贾，在咱们大齐地位便低，可在那个国家，内讲经济文化政事，外讲军事与外交。其中又以经济与军事为一个国家是否强盛的重要标准。所谓民富国强，指的就是百姓有钱，国家有兵。商贾，在那个时代，有着无法取代的地位，商业不繁荣，百姓和国家没银子，又如何谈得上强兵呢？”

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